學術研究-專題總審-114學年 - 國立暨南國際大學資訊管理學系

學術研究

台灣醫療資源短缺影響緊急救援效率，本研究開發一款結合急救指引、即時通報、AED 定位與 AI 協作的 Emergency Assistant App，協助民眾於救護人員抵達前進行初步急救，提升黃金時間內的應變效能。

本專題設計結合資訊安全與遊戲化的數位學習網站，核心課程涵蓋OWASP Top 10及CEH知識。網站融入互動遊戲，希望學生能在早期接觸資安教育，提升學習趣味與參與度，降低資安學習門檻，促進使用者資訊安全意識與防護能力。

本專題開發一套 AI 升學模擬面試系統，幫助高中學生透過錄影、自我介紹、Q&A 與備審資料練習，模擬面試情境，提供具體回饋與建議，加強入學面試表現。協助高中輔導老師準備模擬面試相關作業流程。

設計出一款互動遊戲，能透過將日常容易執行的動作（如深蹲、原地開合跳、日常步行等）結合遊戲關卡設計與任務挑戰，降低運動入門門檻，並打破「運動需時需地」的傳統思維，改以短時段、可隨時中斷與重啟的模式進行，符合現代人零碎時間可利用的生活型態。

本專題為建立本地化大語言模型，並透過院方提供的相關醫療資訊進行模型的問答訓練，提供院方一套醫療輔助問答系統，進而幫助有相關需求的患者得以隨時解惑，也同時減少院方同仁的相關工作量。

本專題設計一個 C 語言線上 AI 互動學習平台，整合線上編譯器、程式解題系統、及時偵錯，以及專為 C 語言學習訓練的 GAI 小助手，提供使用者方便學習的環境，無需開啟多個分頁，即可完成撰寫、練習和互動學習。